透过人群的缝隙，明燕看到化学老师正对她怒目而视。连忙站起，已经晚了，化学老师用她那特有的，阴阳怪气的声调斥责道：“钱明燕，怎么？不想站！对我有意见？有意见，明说；不必用这种方法表达！其他同学都坐下，钱明燕，你站着听课。”
这节课，明燕从开始，一直站到最后。化学老师演戏般在讲台上转来转去，明燕一句都听不进去。
第二天，物理课，物理老师马光明果真拿来了试管、酒精灯和水。接下来，将头一天出现在明燕脑子里的情节，演示了一遍，导致杨丽突然惊恐地发出两声怪叫，从座位上笔直地弹射起来，扑倒在走廊地上。
明燕第一个跑向杨丽。其他同学还没反映过来，明燕已一把将爬在地上，昏死过去的杨丽抱起，大声呼喊她的名字，想把杨丽叫醒。
杨丽双眼紧闭，口吐白沫，浑身瘫软。
明燕抬头看了眼马光明，大声问：“马老师，咋办呀！”
制造这次事端的马光明，刚才还一脸坏笑的马光明，此时此刻，脸色惨白，面对明燕的发问，手足无措，口里只是神经质地重复着一句话：“我只是想让大家对实验印象深刻点儿，咋会这样呢！”
那一刻，明燕感到马光明是那么无能！
就在那时，有的同学出主意：“用手指掐她的人中穴，我看电影里演的，昏过去的人都这么救。”
明燕照同学说的，挪出一只手，把大拇指的指甲掐在杨丽唇上那处凹痕里，掐了好一会儿，也没见杨丽醒过来。
又有同学出主意：“做人工呼吸。”
明燕立刻让他来做。
那同学将身子向后一撤，说：“我不会做，我只是听说过，溺水死过去的人，通过做人工呼吸，可以抢救过来。”
另一个同学补充道：“我好像在哪个电影里看过。”
明燕马上应道：“我也想起来了，是一个有关地震的记录片，你们赶快把桌子靠到一块儿，弄成床的样子，我把杨丽放上去试试。”
同学们七手八脚把六张桌子拼到一块儿，将桌上的书本搬到别的桌上。
明燕抱起杨丽，平展展放到六张桌上。然后，张大嘴，深吸一口气，用两根手指捏住杨丽的鼻子，把嘴对在杨丽的嘴上，将吸进去那口气吹进杨丽嘴里。
明燕每年体检，都要对那个测试肺活量的气囊吹气。不过，体检时，她只吹一次，这回，为救杨丽，一连吹了十几次，吹的眼前金星乱飞，头重脚轻了，杨丽还是没醒，最后，无奈地摇了摇头说：“好像不管用！”
“......
陌上原创 | 网站地图